
"No existe ninguna práctica docente que sea la mejor"
Los profesores debemos elegir la estrategia que aplicaremos en cada clase considerando varias opciones:
- el tema
- el conocimiento previo que tiene el grupo sobre el tema a tratar
- la disposicion de recursos con que se cuenta para ese tema específico
- los códigos de comunicación que maneja el grupo al cual nos dirigimos (su cultura)
Podemos concluir, entonces, que no hay prácticas mejores que otras, si no mas apropiadas para un grupo, un tema o una circunstancia determinada.
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